这一时期的宝宝主要是通过眼睛、耳朵等基本的感觉器官，来接受外界的各种刺激，获得各种体验，来为脑部的发育打好基础。提供适当的感官刺激，可以促进他们大脑的发育，让潜能转化为现实能力。 9种游戏刺激感官 1、用积木发声 给宝宝两块积木，让他一手拿一块，然后相互撞击，发出声响。开始的时候，你可以扶着宝宝的双手，教他撞击。这样，你还可以控制撞击的力度，让宝宝感受到，用力撞击时，发出的声响会大些；用力小的时候，声响也会变小。 效果：拿积木撞击可以锻炼小肌肉的力量，撞击时发出的声响可以有效地刺激听觉。 2、辨别方向 准备一只铃铛或其他声音悦耳的发声玩具，在宝宝左右两侧交替发出声响，以吸引孩子的注意力。你将发现，孩子会把头转向声音发出的方向。 效果：在寻找声源的过程中，孩子集中注意的能力得到了锻炼，听觉和方向感也得到了提升。 3、触觉刺激 准备触感、质地不同的各种物品，如皮球、硬纸壳、塑料玩具等，让宝宝直接摸着玩儿。在孩子触摸的过程中，成人可以用语言为他描述表达，比如，“这是圆圆的皮球，这是硬硬的纸壳……” 效果：孩子在摸的过程中，可以体会不同物品的不同触感。同时，通过成人的语音刺激，还可以促进宝宝语言的发展。 4、做被动操 抓住宝宝的胳膊，做一些伸展运动；抓住宝宝的双腿，往上抬一抬，往前踢一踢，或者活动一下宝宝的脚踝等等。 效果：婴儿体操不仅可以促进脑部发育，而且对稳定宝宝的情绪也有帮助。 5、听钟表的声音 拿一个“滴答、滴答”响的钟表靠近宝宝的耳朵，让他听秒针跳动的声音。宝宝通常都会被钟表的声响所吸引，并产生好奇心。 效果：这对锻炼宝宝辨别声音细小差别的能力很有好处，在刺激听觉的同时，还可以提高宝宝的注意力。 6、揉纱巾 准备一些漂亮的纱巾，让宝宝随意地抓、揉、拽等。 效果： 这可以很好地锻炼宝宝的小肌肉力量，也可以促进触觉的发育。 7、听动物的叫声 准备一些动物玩具，给宝宝看，或者让他摸一摸。同时，你模仿动物的叫声，给宝宝听。还可以给宝宝展示一下不同动物相应的表情或动作特点。 效果：可以同时刺激宝宝的视觉和听觉 。8、熟悉颜色 大约从4个月开始，宝宝就可以区分不同的颜色了。可以拿各种颜色鲜艳的纸或颜色认知卡片给宝宝看。 效果：这不仅有助于培养宝宝的色彩感，还可以提高宝宝将视线集中于一处的能力。 9、找玩具 当着宝宝的面，将他的玩具藏在一个小桶里，然后让宝宝去找。宝宝会拿着桶，摆弄来摆弄去的，想办法将里面的玩具弄出来。 效果：找玩具的过程，不仅可以锻炼宝宝的思维，还可以提高手眼协调能力。 你知道吗？视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉，这5种感觉是宝宝最初认识世界的重要通道。这些感觉器官所接收的信息传递到大脑的相应皮层，然后由大脑将这些信息进行整合、分析和处理，再向相应的感觉器官进行回馈。神经通路正是在经历无数次这样的信息处理过程中，逐渐发育和成熟起来的。 感统课 是国际公认的建构强健的体魄和完善的人格及提高综合素质能力的的最有效课程。结合专业的感统器械和系统的内容。采用由动致静的教学模式，增强大脑的调控和整合能力，促进身体各机能的协调发展，培养专注力、逻辑推理能力、记忆力、运动协调能力、人际关系意志力适应环境的能力和团队合作精神等综合素质。同时矫治由于先天因素或后天养育不当造成感觉统合失调现象,是所有幼儿的必修课。 蒙氏启蒙 是蒙氏专业体系的最基础课程,结合孩子的敏感期，在蒙氏的环境下采用专业的蒙氏教具，和生活中常见的事物，着重发展手部精细动作、手眼协调能力,专注力，秩序感，同时培养认知、音乐、社交，体能等综合能力及良好行为习惯的养成。 创意课 主要分为手工创作和涂鸦两种形式，主题都来自于生活，结合情景化的教学模式，引导孩子在玩中观察，发现，身临其境的去感知和表达。充分的满足孩子探索欲望，增加生活经验，和求知兴趣。培养动手能力，想象力，和创意思维，促进潜能超常发展。 妙事多音乐 幼儿期是音乐启蒙开发的最佳时期，课程采用最优质的音乐素材将民族与古典相结合，以语言、游戏、体态律动、唱歌、乐器演奏、表演等综合形式开发大脑,培养节奏感,对音乐的欣赏能力和理解能力，奠定良好的音乐素养，和人际交往能力。 陶泥课 陶泥是大自然赐予儿童最好的礼物。通过揉、捏、搓等动作促进左右手的协调能力和精细动作的发展，以“启发式”教学为主，发展认知能力，观察能力，创造力想象力。培养动手能力，增强孩子的自信心和满足感。 |
