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仅用4招培养出清华学霸,这位家长比别人牛在哪?

2017-12-1 13:20| 发布者: 沈阳门户网| 查看: 406| 评论: 0

摘要: 今天这篇文章,建议仔细阅读,做理性家长,伴孩子成长。期中考试后,襄阳四中的李自斌老师在家长会上的发言火了。作为老师,他从教20多年,至今仍战斗在教学一线。作为家长,他的儿子以优异成绩考入清华大学。在家长 ...

今天这篇文章,建议仔细阅读,

做理性家长,伴孩子成长。

期中考试后,襄阳四中的李自斌老师在家长会上的发言火了。作为老师,他从教20多年,至今仍战斗在教学一线。作为家长,他的儿子以优异成绩考入清华大学。在家长会上,他提了3个问题和4条建议,内容发人深省,适用于每一个家长。

各位家长朋友:

我是襄阳四中李自斌老师,更是一名学生家长。我做过14年高中班主任、2届年级主任,带完13届毕业生,当了19年的爸爸,去年儿子还以优异成绩考上了清华有朋友说我人生很成功,职称是特级教师,荣誉是全国劳模,职务是名校教务主任,家庭关系上夫妻恩爱。

是,我很幸福。我认为孩子的情商比智商更重要,品德比能力更重要。而家长培养孩子主要是两个字:坚持。下面我愿以自己的切身感受,分享下我的教育故事。主要是3个问题和4条建议,希望对大家有所帮助。

三个问题

人民日报《教育改革要从家庭教育开始》提出的家长层次论有 5 层。我的第一问是你的家长职务现在走到哪个层次哪个级别?

第1层次:舍得给孩子花钱。

第2层次:舍得为孩子花时间。

第3层次:家长开始思考教育的目标问题。

第4层次:家长为了教育孩子而提升和完善自己。

第5层次:父母尽己所能支持鼓励孩子成为最好的自己,也以身作则支持孩子成为真正的自己。

我想,在座的各位不管收入多少都知道给孩子多花点钱上名校,这一点比许多人强,让我充满敬意,至少说明两点:

第一点,你们有眼光,因为名校的教育资源和将来孩子发展的人脉资源肯定不一样;

第二点,你们个人很成功,当父母的有这个经济能力,这也本身就是你们人生成功的表现。

但是,除了愿意为孩子花钱,你还会为孩子花时间吗?你的思想与孩子成长的步伐合拍吗?能够始终与孩子成长对话吗?经常孩子的人生规划、思考怎么伴随孩子成长吗?我们做家长的是否满怀热情和梦想,是否科学做家长、理性做家长,结果却以父爱母爱的名义在有意无意中伤害我们的孩子,影响了孩子的成长呢?

现在我列举现代家庭教育的十把刀,这就是我问的第2个问题,你无意中使用了现代教育误区的哪几把刀?

第1把刀太多的关爱 , 使得孩子不知珍惜;

第2把刀太多的唠叨,使得孩子逆反对抗;

第3把刀太多的干预,使得孩子缺乏自主;

第4把刀太多的期望,使得孩子难以承受;

第5把刀太多的责备,使得孩子失去动力;

第6把刀太多的迁就,使得孩子不知约束;

第7把刀太多的在意,使得孩子要挟家长;

第8把刀太多的享受,使得孩子不知节俭;

第9把刀太多的满足,使得孩子缺乏快乐;

第10把刀太多的溺爱,使得孩子不能成长。

当父母其实挺不容易的。说,你现在说不过你的孩子,发脾气也没有用;管,过去管得严的未必现在管得住,过去没有管的现在也不容易管住。但是不管过去管不管,现在都要介入。因为你是孩子的家长,终身不能辞职不能退休的职务只要孩子过不好,你一辈子就会牵肠挂肚,这就是中国的父母!

我问的第3个问题是你会经常和孩子老师沟通吗?

孩子上学之后,最了解孩子情况的就是班主任了。有些家长就是不记班主任电话,不愿与班主任联系,甚至以为靠个熟人就够了,这是不负责任的行为。学校家长都发力,齐抓共管,避免管理真空,希望才不落空。

四条建议

那么我们做家长的要注意哪些呢?

1. 相信和配合学校老师很重要。

家长可参与学校教育但不能干预。我反对家长袒护孩子,孩子迟到就要担当,起床晚了不能假称病,就去迟到,就要面对惩罚;我反对家长对老师指手画脚,你发的是牢骚,图的是嘴快活,听到牢骚只会让孩子增加抵触情绪、投机心理,最终只能害了孩子。

我与我的爱人从有孩子就定了规定:

(1)夫妻双方管孩子,只要一个在管,另外一个就不能插,其他人也不准插,不管对错;目的是维护权威。

(2)夫妻双方不能在孩子面前出现激烈争吵,有问题私下解决;目的是孩子有安全感。

(3)夫妻双方不能在孩子面前非议对方的老人,有想法私下交流;目的是孩子尊老孝顺。既然我们是教育的合伙人,我们就要同向同心,信任配合。

2. 对孩子的教育要讲究策略。

你知道孩子在成长变化吗?你知道孩子现在在想什么吗?你会与孩子交流吗?许多家长别看在社会、在单位能言善辩,由于不知道亲子沟通技巧,说不到一起去,做不到一起去。

首先是抓住把柄谈。

俗话说“牵牛要牵牛鼻子,打蛇要打七寸”。如果家长平时多观察,积极与老师沟通,了解一些真实的具体情况,那么一旦谈话,“某月某日某时某地某事”内容确凿具体,学生一下子被点中穴位,知道你在真正关住他,也不会狡辩托词了,再继续谈下去效果会截然不同。不要总是一见面,就反复叮嘱“要好好学习”,成天将陈词滥调挂在嘴边,孩子也烦啊。

其次是集中时间谈。

学生平时忙于学习,外面任务重,人累,回家你啰嗦,心累,没有喘息的空间,他怎么可能会与你心平气和的坐在一起呢。因此要注意场合和时间,一周或隔段时间,找个不受干扰的固定时间和地点将问题集中起来,提前备下课,很庄重的与孩子坐在一起,把问题集中起来一次说到位,有力度有深度。

其三是针对问题谈。

成长中的孩子会有很多不足,而且表现在多方面。与孩子谈话不要奢望面面俱到,全面开花,集中性的针对一两个问题突破就足够。谈的多,讲的太宽反而效果不好。要就事论事,孩子最忌提陈年老帐,与其他孩子攀比,胡乱联系,主观臆断。总之,站在孩子角度理解他,以理谈事说服他,既指出问题又给足面子,既找到不足又善于肯定。这样最恰当。

3. 孩子是看着家长的背影长大的,给孩子一个稳定的成长环境。

家长重视家庭教育就是对学生的健康发展终生负责。父母的关系我手边是有案例的,曾经有位家长就是不信邪,认为自己的孩子懂事,很坦诚地与孩子谈了,其结果慢慢得这个孩子崩溃了,后来躺在家里就是不上学,因为他的天塌了,他对生活绝望了,不管我多次家访,效果就是不佳。

父母是孩子的大树,是孩子的靠山,没有父母就没有家,更谈不上良好的成长环境。只有让孩子有安全感,孩子才会对未来有信心,靠山稳才有奔头、才有生活的希望!

4. 给孩子一个榜样的力量

许多案例证明,父母有榜样,孩子就跟上!家长要成为学习型家长,家长的学习行为会对孩子起到潜移默化的作用。

人到中年,事业要,家庭也得要!孩子是我们生命的延续,不管我们在外面如何轰轰烈烈,最终我们还要回归家庭。培养好自己的孩子,关注他的成长,同样可以作为一项事业,母亲应该,父亲也应该!多一个成功的孩子,多一个成功的家庭,成就和谐的社会,不也是在为社会汇集正能量吗?

所以现在,为了孩子的成长,家长也要做出样子给孩子看,比如生活态度积极、热爱工作、喜欢学习新知识等等,这不比自己成天满腹牢骚,还指望孩子努力拼搏积极进取,更有说服力吗?



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